ワークショップレポート～６月5日「インプロinカフェコモンズ」第164回～
2022/06/15 Wed
『インプロinカフェコモンズ』第１６４回を、
６月５日（日）に実施しました。
３月以来、３か月ぶりの開催でした。
この日も、テーマは前回同様「正解の決まっていないインプロで、ゆるゆると遊ぼう」。
参加してくださったのは、初参加１名を含む９名の皆さん＋スタッフ３名。
スタッフ３名（がんちゃん、かわやん、私）も、久々に揃いました。
いつものように、☆ファシリテーター・すぅさんの「今日の」自己紹介☆から（当日の配布資料に掲載）
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
コロナの感染拡大で実施を見合わせていた各地の小学校でのインプロ授業が、
新年度、対面で再開できる運びとなりました。
21年目の池の上小学校（千葉）、
12年目の養正小学校（京都）、
5年目の酒井根西小学校（千葉）に加え、
新たに大阪市内の学校にも伺うことが決まりました。
今のご時世だからこそ、自己表現を思いっきり楽しんでほしい。
コモンズでの皆さんとのインプロのような、笑顔溢れる「場」を、
それぞれの教室でつくっていきたいと思います。！
～鈴木聡之（すぅさん）～
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
では、ワークショップレポートをお届けします。
『 』は実施したメニュー（ゲーム名）
☆は、即興のタイトル（お題）
＜ ＞は参加者の皆さんのふり返り（アンケートの回答）
※は、ファシリテーター（すぅ）のコメントやルール説明です。
★第１部「互いの存在を認め合う」
『スケールライン』（全員で）
※ワークの場に、０～１００までの架空の目盛を設定したうえで、質問を投げかけます。
参加者はその質問に対する自分の「今日の気分」での回答を１００段階で数値化し、
その目盛の場所に移動することで「今日の自分」を表明していきます。
☆①今日の体調は？
☆②今日のご機嫌は？
＜自分と、皆さんの状態がわかる『スケールライン』が好きです＞
『マニアックライン』（全員で）
※『スケールライン』の目盛を使って、
自分だったら「１００」の目盛りのところに行きたくなるような「大好きなもの」「とても興味があること」
（あるいは「０」の目盛りのところに行きたくなるような「大嫌いなもの」「まったく興味がないこと」）をみんなに伝え、
その趣味嗜好・興味に賛同してくれるマニアックな仲間がいるかどうかを探していきます。
☆①明日のサッカー「日本ｖｓブラジル」戦にどのくらい興味があるか？
☆②ウクライナのニュースへの関心度
『ネームサークル』～『ネームコール』（円陣で）
※名札の名前（「呼ばれたい名前」）の五十音順に並び、
ひとりひとりの名前を呼び合い、確認していきます。
『わたし・あなた』（円陣で）
※ひとりが、自分の胸を掌で押さえながら「わたし」と呼び、
次に掌を上に向けて誰かを指し示しながら「あなた」と呼びます
→呼ばれた人が「わたし」「あなた」→繰り返していきます
※バリエーション・・・回すパスを複数にする／「あなた」の代わりに、その人の名前を呼ぶ
／呼んだ相手の場所へ移動する
＜『わたし・あなた』、久しぶりにしました。
シンプルだけど、相手の顔や名前を自然に意識できて、良いですね＞
＜『わたし・あなた』は、久しぶりにしました。
世の中の自己紹介なるものが『わたし・あなた』になれば、優しい風が吹きそう＞
◆第１部を通しての感想
＜人それぞれだから良いのだと思った＞
＜安心します。そして、参加者の方の新しい一面が見れて楽しい＞
＜初めて出会う方々ばかりだったのですが、
それぞれの雰囲気、趣味などを、気負うことなく知る、
またそれが、楽しんでいるときにできるものだったのが、良かったです＞
★第２部「言葉で遊ぶ」
『リズムしりとり』（円陣→４人組）
※最初のひとりが何か言葉を言う→全員で手を「ポンポン」と２回叩く
→次の人は、その「手拍子」の間に何を言うか考える
（思いつかなかったら、前の人と同じ言葉でOK）
→次の人が言葉を言ったら、また全員で「ポンポン」→繰り返し
～どんな言葉が発せられても「ダメ出し」されることのない、インプロ流のしりとりです。
普通の「しりとり」と違って、禁止ルールがありません。
禁止ルールはすべて撤廃して実施します。
○「ん」で終わってもよい～例えば「みかん」もOK
→次の人は「かん」から始めても、「みかん」から始めてもかまわない。
○同じ言葉が何回出てもよい。（回ってきた言葉を、そのまま繰り返して、回してよい）
○固有名詞でもよい。
○単語でなくてもよい。（一文字でも、台詞でも、文でもOK）
○意味不明の言葉でも、誰も知らない外国語でもよい。
○しりとりじゃなくなってもOK
※バリエーション
①ジャンルを限定して遊びます（例・「おいしそうなもの」「○○っぽいもの」等）
②さらに面白く遊ぶための「新ルール」をグループごとに考えていきます
＜しりとり、ずっとやってられるし、楽しいです＞
＜制約をかけ、それに苦しむ、自分も一種の楽しさがある＞
『映像連想』（円陣で）
※隣の人が言った言葉を、一度頭の中で映像化し、
その映像に一緒に映っていそうなものを想像し、言語化して、次の人へ伝えていきます。
『同・映画の冒頭映像編』（円陣で）
※『映像連想』に、次のルールを加えて実施します。
〇しばらくは「人物」は登場させずに「もの」限定で連想していく。
〇場面を転換させたくなったら、転換してOK
〇主人公らしき「人物」が登場したら終了
☆架空の映画のタイトル①「百匹のカエル」（連想した後にタイトルを考えてみました）
☆架空の映画のタイトル②「がんちゃんの黄昏日記」（先にタイトルを決めてから連想してみました）
☆架空の映画のタイトル③「ひとふりの砂」（３つのグループに分かれ、同じタイトルで別々の連想をしていきました）
＜言葉→イメージ→言葉 のプロセスが、大変だった＞
『シェアードストーリー＋ポスター作り』（3つのグループで）
※『映像連想』で「冒頭の映像」を考えた、各グループそれぞれの「映画・ひとふりの砂」の、
ストーリーを、即興で、ひとりずつ順番に話を語り継いで、創り出していきます。（5分間）
その後、映画のキャッチコピーや、配役を考え、
映画館に貼るポスターを、グループメンバー全員の身体表現で創っていきました。
☆グループ① 「ひとふりの砂」～最後の5分、人生はサラサラと～
☆グループ② 「一振りの砂」
～後悔を過去のままで終わらせない・・・恋人の子供でよみがえる甲子園児～
☆グループ③ 「一振りの砂」～『砂の女』オマージュ／天才画家・文子の生涯を克明に描く～
◆第２部を通しての感想
＜ルールがあるようでなかったので、自分が思ったことなどを表現することや、
何を言おうか、いつも以上に頭をめぐらしていました＞
＜言葉を聴いて連想（妄想）するのは、すごく楽しくて、日常でも勝手にしているので、
それを思い切り遊びにできる時間は、めちゃくちゃHappyです＞
＜皆さんと、イメージが共有しきれてないのがまたおもしろかったです＞
＜『映像連想』『シェアードストーリー＋ポスター』は、授業でも使えそうです＞
★第３部「即興ソングで遊ぶ」
『ハテナの歌』（４～５人で）
※参加メンバーの中の１人だけが「お題」を知らずに即興の歌を創ります。
（１人だけ会場の外へ）歌の「題名」を決めます。誰もが知っている単語を題名とします。
（その１人を中に呼び込んで）横並びになったメンバーが、１人ずつ、その「題名」から浮かんでくる「自分の思い」を、
伴奏に合わせてリレー形式で歌っていきます。
最後に、題名を知らないメンバーが、皆の歌から「お題」を予想し、
その「お題」から浮かんでくる「自分の思い」を歌い、その「お題」の単語で歌を締めくくります。
正解にたどり着かなくてOK。簡単には当たらないように（ヒントを出し過ぎないように）「NGワード」も決めておきます。
☆お題① 「ケーキ」
☆お題② 「じゃんけん」
＜歌わしてもらって、ただただ楽しかったです＞（「ケーキ」を歌った方）
＜答えが当たって良かったです＞（「じゃんけん」を歌った方）
※『ハテナの歌』は、当たっても、外れても、観ている（聴いている）人が楽しめるのがいいなと思っています。
＜Liveをみている感覚、いちお客さんとして楽しんでいました。
ほんとにすごかった。元々こういう歌があるのかと思うくらい＞
＜けっこう、ヒントぽくないよう歌うことはむずかしい。
他の人の歌っているのを聞いて、上手いと思う＞
＜次は、当てる方か、歌う方をやってみたいです＞
＜いきなり歌える気はしないけど、歌ってみたい！＞
＜その場で考えたことがつながっていく歌、すごいなと思いました。次はやってみたいなと思います＞
※ぜひ一緒に歌いましょう！！
＜歌で即興は面白い取り組みだと思いました。
歌だから参加してみようという子どももいるはず。可能性は無限大ですね。
教室で僕もギターを弾いています、さっそく明日やってみます＞
※小学生のチャレンジ、どうなるんだろう？楽しみですね！
★第４部「即興劇で遊ぶ」
『プレゼントゲーム』（２人組で）
※AさんがBさんにプレゼントを渡します（台詞「はい、プレゼント」）。
～何を渡したのかは言わず、大きさや形、重さなどを身振り手振りで伝えながら渡すようにします。
→Bさんは、喜んで受け取りながら、そのプレゼントが何なのかを決めます（台詞「ありがとう！この○○」）
→渡した人は、プレゼントが〇〇であるというアイデアを受け入れて、
そのプレゼントについて、何かひとつ描写します。
→もらった人は、その描写を受け入れて、「ほんとだ、ほんとだ！」と言いながら、
さらに何かひと言付け加えていきます。
（例）Aさん「これ、プレゼント！」（長細いものを持っているような演じ方で渡す）
Bさん「ありがとう！こんなすてきな『釣り竿』」
Aさん「その『釣り竿』、すごく軽くてやわらかいんだよ。」
Bさん「ほんとだ、ほんとだ！すごく、よく曲がるね。」
～Aさん、Bさん、役割交代して繰り返す。
＜考えが生まれなくて、ちょっと難しかったです＞
＜『プレゼントゲーム』はあまり好きじゃなかったのですが、今日はたのしかった～！
ペアの方と、ストーリーを作り上げていくのが、おもしろかった＞
『イエスレッツ』（４人組で）
※まず、架空の年齢集団を設定します。（例・全員が小学校一年生）
→１人が「○○しよう！」と提案したら、皆、どんな提案でも受け入れて、全員で「そうしよう！」
→みんなで一緒にその○○の動作を演じます（言い方は設定年齢っぽく。やり方は自分流でOK）
→次の提案（誰でもOK）「そうだ、△△しよう！」→皆「いいね！そうしよう！」→繰り返しです
※ルール追加「断ってもいいヴァージョン」・・・提案を断ってもいい（但し、可愛く、優しく断る）
→断られたら（めげずに、明るく）、断った人に次のアイデアを委ねる。「じゃあ、どうする？」
→「そうしよう」または「No」を選択しながら、繰り返していきます。
☆グループ① 全員１歳
☆グループ② 全員５歳
☆グループ③ 全員１９・２０歳の大学生（現実の自分と異なる性別）
＜１歳の赤ちゃんになるのは初めてでした＞
＜５歳児となり、自由奔放にいたずらをして、隣のグループにいたずらをしかけ、
（隣のグループも）のってくれるのが、楽しかった＞
＜架空のことにも関わらず、え？そんなことやっていい？みたいな気持ちに最初なったんですけど、
だんだん悪いことするのも、楽しくなってきました＞
◆第４部を通しての感想
＜常識ばかりにとらわれず、その場で演じることがとても新鮮で楽しかったです＞
＜みんなメチャクチャでしたが、それが良いのだと思った＞
★第５部「失敗を遊ぶ」
『バ～ン』（５人組と６人組に分かれて）
※まず、1人が、両手を挙げながら「バーン！」と言い、また両手を下ろします。
この動作を同時に行なう人数が、
１人→２人→３人→４人→５人→４人→３人→２人→１人（5人組の場合）と変化していくことを目指します。
相談をしないで実施し、動く人数が多すぎたり少なすぎたりしたら、１人からやり直しです。
＜これを最後にできたのが、なんだか、すっきりしました＞
＜『バ～ン』は、誰とでも、いつでも楽しい！成功せずとも楽しい＞
＜最後までやり切ることはできませんでしたが、順番が決められているわけではなく、
その場で思ったときに手を上げる、だったので、とても楽しかったです＞
＜初めに６まで行ってから、中々行かなかったのと、
自分が考えてとった行動が裏目に出たのが、面白かったです＞
＜（初めに６まで進んだのは）ビギナーズラックだったと思います＞
＜ある程度、集中して、しかけるほうがおもしろい。
集中が切れて、ダラダラするとおもしろくない＞
◆全体を通しての感想
＜普段は「よい／わるい」など、常に評価される環境の中で過ごさざるを得ないので、
二分的な評価を気にせず、自分がその場で思ったことを表現するかどうか、というのが新鮮で、
自分でいいんだ、と思うことができたかなと思いました＞
＜毎日忙しくて、仕事も大変で、課題もたまっていて、
いろいろ考えることがたくさんあるんですけど、
ここでインプロしている時間は、そういうことを忘れることができました＞
＜久しぶりに参加して、だいぶ固くなってると思いました。
もっと自由にやって良いんだなと思いました＞
＜久しぶりのコモンズ、緊張する（できる）自分が、うれしく、たのしかったです。
すぅさんのインプロ、やっぱり、たのしうれしです＞
＜また、おやつと晩ごはんが食べられるようになるといいですね＞
＜早くフルでやれることを祈ってます＞
＜早くおやつの時間と懇親会を開けるようなコロナの状態になってほしい＞
＜一度ごはんも食べてみた～い＞
＜はやくスイーツが食べられますように＞
＜人数が増えるとどうなのかな？＞
※次回（8月21日）は、定員を10名から15名に増やしてみようと思います。
またご意見お聞かせください。
◆今後の開催日
「インプロinカフェコモンズ」、２０２２年後半は、隔月での実施を予定しています。
開催日は、８月２１日（日）、１０月３０日（日）、１２月２５日（日）です。
ぜひ遊びにいらしてください。
◆次回の予定
「インプロinカフェコモンズ」第１６５回は、８月２１日（日）に開催します。
次回も感染対策のために、制約を設けての実施となりますが、
下記の要項をお読みいただき、よろしければ、足をお運びください。
●開催時間 １３：３０～１６：３０（開場１３：００）
●次回のワークショップのテーマ
「子どもたちとの現場で実施しているインプロで大人が遊ぶ」
●参加費 ２０００円（インプロ参加費のみ）
～ランチ、ケーキ（おやつ）、ドリンクの提供は行わず、ワークショップ後の懇親会も実施しません。
●定員 １５名（前回より５名増やしました。スタッフを除く人数です）
～ソーシャルディスタンスを確保して実施したいので、人数を制限させていただいております。
●申込方法 鈴木聡之のメールアドレス yesandyeah@ezweb.ne.jp までメールでお申し込みください。（先着順）
●その他の感染症対策
・参加者同士の身体接触を伴うプログラムや、大声を出すことが必要なプログラムは行いません。
●参加者の皆様に守っていただきたい感染症対策
・体調不良の場合は、参加をお控えください。
・ワークショップ中は、鼻まで覆うマスクをご着用ください。
◆カフェコモンズ 〒569-0814 大阪府高槻市富田町1-13-1ウエストビル5階
電話・ＦＡＸ・メール 072-694-3607 info@cafe-commons.com
ホームページ http://cafe-commons.com/
◆アクセス
JR京都線「摂津富田」駅か、阪急京都線「富田」駅より徒歩2分。
（大阪梅田、京都河原町からJRか阪急で約25分。JR高槻・阪急高槻市の隣駅。
JRも阪急も各駅電車しか停まりません）
ＪＲ「摂津富田」駅と阪急「富田」駅をつなぐ商店街の、阪急の線路近く、
ドトールコーヒーや松屋の向かい側にある、
１階にファミリーマートのあるビルの５階です。
ファミリーマート横の路地を入って、すぐ左にあるらせん階段を昇り、
２階からエレベーターにお乗りください。
※場所がわからなかったら、駅周辺から遠慮なくお店にお電話ください。
皆様と、コモンズの即興空間で、お目にかかれることを楽しみにしています。
インプロinカフェコモンズ事務局
すぅさん こと 鈴木聡之（すずきさとし）
運営スタッフ がんちゃん・かわやん
６月５日（日）に実施しました。
３月以来、３か月ぶりの開催でした。
この日も、テーマは前回同様「正解の決まっていないインプロで、ゆるゆると遊ぼう」。
参加してくださったのは、初参加１名を含む９名の皆さん＋スタッフ３名。
スタッフ３名（がんちゃん、かわやん、私）も、久々に揃いました。
いつものように、☆ファシリテーター・すぅさんの「今日の」自己紹介☆から（当日の配布資料に掲載）
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
コロナの感染拡大で実施を見合わせていた各地の小学校でのインプロ授業が、
新年度、対面で再開できる運びとなりました。
21年目の池の上小学校（千葉）、
12年目の養正小学校（京都）、
5年目の酒井根西小学校（千葉）に加え、
新たに大阪市内の学校にも伺うことが決まりました。
今のご時世だからこそ、自己表現を思いっきり楽しんでほしい。
コモンズでの皆さんとのインプロのような、笑顔溢れる「場」を、
それぞれの教室でつくっていきたいと思います。！
～鈴木聡之（すぅさん）～
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
では、ワークショップレポートをお届けします。
『 』は実施したメニュー（ゲーム名）
☆は、即興のタイトル（お題）
＜ ＞は参加者の皆さんのふり返り（アンケートの回答）
※は、ファシリテーター（すぅ）のコメントやルール説明です。
★第１部「互いの存在を認め合う」
『スケールライン』（全員で）
※ワークの場に、０～１００までの架空の目盛を設定したうえで、質問を投げかけます。
参加者はその質問に対する自分の「今日の気分」での回答を１００段階で数値化し、
その目盛の場所に移動することで「今日の自分」を表明していきます。
☆①今日の体調は？
☆②今日のご機嫌は？
＜自分と、皆さんの状態がわかる『スケールライン』が好きです＞
『マニアックライン』（全員で）
※『スケールライン』の目盛を使って、
自分だったら「１００」の目盛りのところに行きたくなるような「大好きなもの」「とても興味があること」
（あるいは「０」の目盛りのところに行きたくなるような「大嫌いなもの」「まったく興味がないこと」）をみんなに伝え、
その趣味嗜好・興味に賛同してくれるマニアックな仲間がいるかどうかを探していきます。
☆①明日のサッカー「日本ｖｓブラジル」戦にどのくらい興味があるか？
☆②ウクライナのニュースへの関心度
『ネームサークル』～『ネームコール』（円陣で）
※名札の名前（「呼ばれたい名前」）の五十音順に並び、
ひとりひとりの名前を呼び合い、確認していきます。
『わたし・あなた』（円陣で）
※ひとりが、自分の胸を掌で押さえながら「わたし」と呼び、
次に掌を上に向けて誰かを指し示しながら「あなた」と呼びます
→呼ばれた人が「わたし」「あなた」→繰り返していきます
※バリエーション・・・回すパスを複数にする／「あなた」の代わりに、その人の名前を呼ぶ
／呼んだ相手の場所へ移動する
＜『わたし・あなた』、久しぶりにしました。
シンプルだけど、相手の顔や名前を自然に意識できて、良いですね＞
＜『わたし・あなた』は、久しぶりにしました。
世の中の自己紹介なるものが『わたし・あなた』になれば、優しい風が吹きそう＞
◆第１部を通しての感想
＜人それぞれだから良いのだと思った＞
＜安心します。そして、参加者の方の新しい一面が見れて楽しい＞
＜初めて出会う方々ばかりだったのですが、
それぞれの雰囲気、趣味などを、気負うことなく知る、
またそれが、楽しんでいるときにできるものだったのが、良かったです＞
★第２部「言葉で遊ぶ」
『リズムしりとり』（円陣→４人組）
※最初のひとりが何か言葉を言う→全員で手を「ポンポン」と２回叩く
→次の人は、その「手拍子」の間に何を言うか考える
（思いつかなかったら、前の人と同じ言葉でOK）
→次の人が言葉を言ったら、また全員で「ポンポン」→繰り返し
～どんな言葉が発せられても「ダメ出し」されることのない、インプロ流のしりとりです。
普通の「しりとり」と違って、禁止ルールがありません。
禁止ルールはすべて撤廃して実施します。
○「ん」で終わってもよい～例えば「みかん」もOK
→次の人は「かん」から始めても、「みかん」から始めてもかまわない。
○同じ言葉が何回出てもよい。（回ってきた言葉を、そのまま繰り返して、回してよい）
○固有名詞でもよい。
○単語でなくてもよい。（一文字でも、台詞でも、文でもOK）
○意味不明の言葉でも、誰も知らない外国語でもよい。
○しりとりじゃなくなってもOK
※バリエーション
①ジャンルを限定して遊びます（例・「おいしそうなもの」「○○っぽいもの」等）
②さらに面白く遊ぶための「新ルール」をグループごとに考えていきます
＜しりとり、ずっとやってられるし、楽しいです＞
＜制約をかけ、それに苦しむ、自分も一種の楽しさがある＞
『映像連想』（円陣で）
※隣の人が言った言葉を、一度頭の中で映像化し、
その映像に一緒に映っていそうなものを想像し、言語化して、次の人へ伝えていきます。
『同・映画の冒頭映像編』（円陣で）
※『映像連想』に、次のルールを加えて実施します。
〇しばらくは「人物」は登場させずに「もの」限定で連想していく。
〇場面を転換させたくなったら、転換してOK
〇主人公らしき「人物」が登場したら終了
☆架空の映画のタイトル①「百匹のカエル」（連想した後にタイトルを考えてみました）
☆架空の映画のタイトル②「がんちゃんの黄昏日記」（先にタイトルを決めてから連想してみました）
☆架空の映画のタイトル③「ひとふりの砂」（３つのグループに分かれ、同じタイトルで別々の連想をしていきました）
＜言葉→イメージ→言葉 のプロセスが、大変だった＞
『シェアードストーリー＋ポスター作り』（3つのグループで）
※『映像連想』で「冒頭の映像」を考えた、各グループそれぞれの「映画・ひとふりの砂」の、
ストーリーを、即興で、ひとりずつ順番に話を語り継いで、創り出していきます。（5分間）
その後、映画のキャッチコピーや、配役を考え、
映画館に貼るポスターを、グループメンバー全員の身体表現で創っていきました。
☆グループ① 「ひとふりの砂」～最後の5分、人生はサラサラと～
☆グループ② 「一振りの砂」
～後悔を過去のままで終わらせない・・・恋人の子供でよみがえる甲子園児～
☆グループ③ 「一振りの砂」～『砂の女』オマージュ／天才画家・文子の生涯を克明に描く～
◆第２部を通しての感想
＜ルールがあるようでなかったので、自分が思ったことなどを表現することや、
何を言おうか、いつも以上に頭をめぐらしていました＞
＜言葉を聴いて連想（妄想）するのは、すごく楽しくて、日常でも勝手にしているので、
それを思い切り遊びにできる時間は、めちゃくちゃHappyです＞
＜皆さんと、イメージが共有しきれてないのがまたおもしろかったです＞
＜『映像連想』『シェアードストーリー＋ポスター』は、授業でも使えそうです＞
★第３部「即興ソングで遊ぶ」
『ハテナの歌』（４～５人で）
※参加メンバーの中の１人だけが「お題」を知らずに即興の歌を創ります。
（１人だけ会場の外へ）歌の「題名」を決めます。誰もが知っている単語を題名とします。
（その１人を中に呼び込んで）横並びになったメンバーが、１人ずつ、その「題名」から浮かんでくる「自分の思い」を、
伴奏に合わせてリレー形式で歌っていきます。
最後に、題名を知らないメンバーが、皆の歌から「お題」を予想し、
その「お題」から浮かんでくる「自分の思い」を歌い、その「お題」の単語で歌を締めくくります。
正解にたどり着かなくてOK。簡単には当たらないように（ヒントを出し過ぎないように）「NGワード」も決めておきます。
☆お題① 「ケーキ」
☆お題② 「じゃんけん」
＜歌わしてもらって、ただただ楽しかったです＞（「ケーキ」を歌った方）
＜答えが当たって良かったです＞（「じゃんけん」を歌った方）
※『ハテナの歌』は、当たっても、外れても、観ている（聴いている）人が楽しめるのがいいなと思っています。
＜Liveをみている感覚、いちお客さんとして楽しんでいました。
ほんとにすごかった。元々こういう歌があるのかと思うくらい＞
＜けっこう、ヒントぽくないよう歌うことはむずかしい。
他の人の歌っているのを聞いて、上手いと思う＞
＜次は、当てる方か、歌う方をやってみたいです＞
＜いきなり歌える気はしないけど、歌ってみたい！＞
＜その場で考えたことがつながっていく歌、すごいなと思いました。次はやってみたいなと思います＞
※ぜひ一緒に歌いましょう！！
＜歌で即興は面白い取り組みだと思いました。
歌だから参加してみようという子どももいるはず。可能性は無限大ですね。
教室で僕もギターを弾いています、さっそく明日やってみます＞
※小学生のチャレンジ、どうなるんだろう？楽しみですね！
★第４部「即興劇で遊ぶ」
『プレゼントゲーム』（２人組で）
※AさんがBさんにプレゼントを渡します（台詞「はい、プレゼント」）。
～何を渡したのかは言わず、大きさや形、重さなどを身振り手振りで伝えながら渡すようにします。
→Bさんは、喜んで受け取りながら、そのプレゼントが何なのかを決めます（台詞「ありがとう！この○○」）
→渡した人は、プレゼントが〇〇であるというアイデアを受け入れて、
そのプレゼントについて、何かひとつ描写します。
→もらった人は、その描写を受け入れて、「ほんとだ、ほんとだ！」と言いながら、
さらに何かひと言付け加えていきます。
（例）Aさん「これ、プレゼント！」（長細いものを持っているような演じ方で渡す）
Bさん「ありがとう！こんなすてきな『釣り竿』」
Aさん「その『釣り竿』、すごく軽くてやわらかいんだよ。」
Bさん「ほんとだ、ほんとだ！すごく、よく曲がるね。」
～Aさん、Bさん、役割交代して繰り返す。
＜考えが生まれなくて、ちょっと難しかったです＞
＜『プレゼントゲーム』はあまり好きじゃなかったのですが、今日はたのしかった～！
ペアの方と、ストーリーを作り上げていくのが、おもしろかった＞
『イエスレッツ』（４人組で）
※まず、架空の年齢集団を設定します。（例・全員が小学校一年生）
→１人が「○○しよう！」と提案したら、皆、どんな提案でも受け入れて、全員で「そうしよう！」
→みんなで一緒にその○○の動作を演じます（言い方は設定年齢っぽく。やり方は自分流でOK）
→次の提案（誰でもOK）「そうだ、△△しよう！」→皆「いいね！そうしよう！」→繰り返しです
※ルール追加「断ってもいいヴァージョン」・・・提案を断ってもいい（但し、可愛く、優しく断る）
→断られたら（めげずに、明るく）、断った人に次のアイデアを委ねる。「じゃあ、どうする？」
→「そうしよう」または「No」を選択しながら、繰り返していきます。
☆グループ① 全員１歳
☆グループ② 全員５歳
☆グループ③ 全員１９・２０歳の大学生（現実の自分と異なる性別）
＜１歳の赤ちゃんになるのは初めてでした＞
＜５歳児となり、自由奔放にいたずらをして、隣のグループにいたずらをしかけ、
（隣のグループも）のってくれるのが、楽しかった＞
＜架空のことにも関わらず、え？そんなことやっていい？みたいな気持ちに最初なったんですけど、
だんだん悪いことするのも、楽しくなってきました＞
◆第４部を通しての感想
＜常識ばかりにとらわれず、その場で演じることがとても新鮮で楽しかったです＞
＜みんなメチャクチャでしたが、それが良いのだと思った＞
★第５部「失敗を遊ぶ」
『バ～ン』（５人組と６人組に分かれて）
※まず、1人が、両手を挙げながら「バーン！」と言い、また両手を下ろします。
この動作を同時に行なう人数が、
１人→２人→３人→４人→５人→４人→３人→２人→１人（5人組の場合）と変化していくことを目指します。
相談をしないで実施し、動く人数が多すぎたり少なすぎたりしたら、１人からやり直しです。
＜これを最後にできたのが、なんだか、すっきりしました＞
＜『バ～ン』は、誰とでも、いつでも楽しい！成功せずとも楽しい＞
＜最後までやり切ることはできませんでしたが、順番が決められているわけではなく、
その場で思ったときに手を上げる、だったので、とても楽しかったです＞
＜初めに６まで行ってから、中々行かなかったのと、
自分が考えてとった行動が裏目に出たのが、面白かったです＞
＜（初めに６まで進んだのは）ビギナーズラックだったと思います＞
＜ある程度、集中して、しかけるほうがおもしろい。
集中が切れて、ダラダラするとおもしろくない＞
◆全体を通しての感想
＜普段は「よい／わるい」など、常に評価される環境の中で過ごさざるを得ないので、
二分的な評価を気にせず、自分がその場で思ったことを表現するかどうか、というのが新鮮で、
自分でいいんだ、と思うことができたかなと思いました＞
＜毎日忙しくて、仕事も大変で、課題もたまっていて、
いろいろ考えることがたくさんあるんですけど、
ここでインプロしている時間は、そういうことを忘れることができました＞
＜久しぶりに参加して、だいぶ固くなってると思いました。
もっと自由にやって良いんだなと思いました＞
＜久しぶりのコモンズ、緊張する（できる）自分が、うれしく、たのしかったです。
すぅさんのインプロ、やっぱり、たのしうれしです＞
＜また、おやつと晩ごはんが食べられるようになるといいですね＞
＜早くフルでやれることを祈ってます＞
＜早くおやつの時間と懇親会を開けるようなコロナの状態になってほしい＞
＜一度ごはんも食べてみた～い＞
＜はやくスイーツが食べられますように＞
＜人数が増えるとどうなのかな？＞
※次回（8月21日）は、定員を10名から15名に増やしてみようと思います。
またご意見お聞かせください。
◆今後の開催日
「インプロinカフェコモンズ」、２０２２年後半は、隔月での実施を予定しています。
開催日は、８月２１日（日）、１０月３０日（日）、１２月２５日（日）です。
ぜひ遊びにいらしてください。
◆次回の予定
「インプロinカフェコモンズ」第１６５回は、８月２１日（日）に開催します。
次回も感染対策のために、制約を設けての実施となりますが、
下記の要項をお読みいただき、よろしければ、足をお運びください。
●開催時間 １３：３０～１６：３０（開場１３：００）
●次回のワークショップのテーマ
「子どもたちとの現場で実施しているインプロで大人が遊ぶ」
●参加費 ２０００円（インプロ参加費のみ）
～ランチ、ケーキ（おやつ）、ドリンクの提供は行わず、ワークショップ後の懇親会も実施しません。
●定員 １５名（前回より５名増やしました。スタッフを除く人数です）
～ソーシャルディスタンスを確保して実施したいので、人数を制限させていただいております。
●申込方法 鈴木聡之のメールアドレス yesandyeah@ezweb.ne.jp までメールでお申し込みください。（先着順）
●その他の感染症対策
・参加者同士の身体接触を伴うプログラムや、大声を出すことが必要なプログラムは行いません。
●参加者の皆様に守っていただきたい感染症対策
・体調不良の場合は、参加をお控えください。
・ワークショップ中は、鼻まで覆うマスクをご着用ください。
◆カフェコモンズ 〒569-0814 大阪府高槻市富田町1-13-1ウエストビル5階
電話・ＦＡＸ・メール 072-694-3607 info@cafe-commons.com
ホームページ http://cafe-commons.com/
◆アクセス
JR京都線「摂津富田」駅か、阪急京都線「富田」駅より徒歩2分。
（大阪梅田、京都河原町からJRか阪急で約25分。JR高槻・阪急高槻市の隣駅。
JRも阪急も各駅電車しか停まりません）
ＪＲ「摂津富田」駅と阪急「富田」駅をつなぐ商店街の、阪急の線路近く、
ドトールコーヒーや松屋の向かい側にある、
１階にファミリーマートのあるビルの５階です。
ファミリーマート横の路地を入って、すぐ左にあるらせん階段を昇り、
２階からエレベーターにお乗りください。
※場所がわからなかったら、駅周辺から遠慮なくお店にお電話ください。
皆様と、コモンズの即興空間で、お目にかかれることを楽しみにしています。
インプロinカフェコモンズ事務局
すぅさん こと 鈴木聡之（すずきさとし）
運営スタッフ がんちゃん・かわやん
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